admin

Wij feliciteren hen en hun scholen met hun diploma’s. Zo laat je zien hoe belangrijk je een goed functionerend mentoraat vindt!

De 1e groep gediplomeerde mentorcoaches van Nederland:

Menno Bergsma, Oosterlicht College, Vianen/Nieuwegein
Kim van Amerongen, Oosterlicht College, Vianen/Nieuwegein
Gerdine Jongeneel Houtens, Houten
Elsbeth van Rees Houtens, Houten
Henny Oude Geerdink, Pius X College, Almelo
Petra Enserink, Pius X College, Almelo
Monique Lozeman, Groevenbeek College, Putten/Ermelo
Nicolette Muller, Amersfoortse berg, Amersfoort

Uitspraken van deelnemers:
“ik heb veel geleerd over de inhoud van een zinvol mentoraat”
“Ik heb VEEL meer geleerd dan ik had verwacht. Jullie hebben mij handvatten gegeven om collega’s te ondersteunen en hen met een andere blik naar zichzelf en hun mentorwerk te laten kijken. Super!”

Schrijf je snel in voor deze prachtige korte opleiding tot mentorcoach en word een steunpunt voor de mentoren op je school!

De eerstvolgende opleiding start op 24 september 2014;
Download de brochure.

Vanaf 2014 is Dorian Verhagen van Galini licentiehouder bij het Expertisecentrum Herstelrecht in het Onderwijs, ECHO. Dat betekent dat Galini bijdraagt aan het uitdragen van herstelgericht werken in het onderwijs en daarbuiten.

Herstelrecht is een internationaal gehanteerd pedagogisch model in scholen en jeugdinstellingen. Het draagt concreet bij aan een duurzaam schoolklimaat. Leerlingen ontwikkelen een houding en vaardigheden waar zij hun leven lang baat bij hebben. Zo ontstaat een stevige structuur waarmee zij de uitdagingen waar zij voor staan krachtig en vol vertrouwen aankunnen.

Scholen die werken met het principe van Herstelrecht mogen het volgende verwachten:

• een verbetering van het pedagogisch klimaat in het algemeen;
• een afname van het aantal conflicten of een aanpak daarvan die de onderlinge relaties versterkt;
• betere leer- en werkresultaten;
• een door leerlingen en team gezamenlijk gedragen verantwoordelijkheid voor het eigen welbevinden, dat van anderen en voor de schoolomgeving;
• verbeterde relaties omdat conflicten worden gezien als iets om van te leren en herstel van de verstoorde verhoudingen het uitgangspunt is.

Voor meer informatie zie: www.herstelrechtinhetonderwijs.nl